Шкільна академія підприємництва Луганськ

Шановні шкільні лідери.
Нагадуємо, що Вам необхідно розробити документи, які будуть основою роботи діяльності ШКП. Для звіту про діяльність ШКП необхідно подати: 
1 сценарій занять на тему організації діяльності ШКП, 
1 сценарій занять на тему профорієнтації, 
1 сценарій занять на тему основ підприємливості, 
1 сценарій занять на тему використання ІКТ, 
1 програму діяльності ШКП - це план (тематика) засідань Клубу на листопад-грудень 2012 рік.

 Ці документи необхідно переслати в електронному вигляді на електронну адресу  cbamper@mail.ru та обов'язково на birmase@mail.ru, також ви можете їх розмістити на своєму блозі.

Можете надсилати сценарії із усіх вказаних тематик або тільки з окремих.
Кількість сценаріїв - один і більше. Бажано було б надіслати сценарії до 21.12.12.
Готові доробки надсилаєте якнайшвидше, сценарії, які у стані розробки - надішлете пізніше.  
Цікаві сценарії та програми будуть розміщені на сайті проекту та опубліковані у підручнику, який буде видано за кошти проекту у 2013 році. 
Бажано  дотримуватись структури занять, які пропонує польська сторона.
Структура сценарію уроку 
1.      ЗАГАЛЬНА ІНФОРМАЦІЯ:  предмет навчання, кількість учнів, час тривання уроку.
2.      ТЕМА УРОКУ:
3.      ЦІЛІ УРОКУ: чого учні повинні навчитися на цьому уроці
4.      МЕТОДИ РОБОТИ, ЯКІ ЗАСТОСОВУЮТЬСЯ ПІД ЧАС УРОКУ: назвати або описати застосовані методи навчання напр. мозкова атака, робота з текстом, лекція, рольова гра та ін.
5.      МАТЕРІАЛИ І НЕОБХІДНЕ ОБЛАШТУВАННЯ АУДИТОРІЇ: перелічені дидактичні посібники (напр. підручники, карти, схеми, фільми, додаткова література), технічна допомога (напр. проектор, відеомагнітофон, магнітофон, комп'ютер і т.п.), обладнання залу (напр. столи для роботи  у групах)
6.      СТРУКТУРА УРОКУ: по порядку - дії вчителя та учнів разом з описом вправ, завданнями, описом домашньої роботи (якщо буде), що задається учням під час уроку, до учнів звертаємося в другій особі напр. зроби, прошу напиши, поділи клас на групи, зроби підсумок роботи команди, подай зворотну інформацію, попроси лідера
про презентацію результатів роботи групи і т.п.
7.      ДОДАТКИ: допоміжні матеріали, що роздають під час вправ напр. інструкції для роботи  у групі, схеми плакатів, таблиць та інших елементів, що виконуються під час уроку, статті з журналів та ін.